邢台各学校定期面向社会招聘教职工
1. 中小学教师:师范类相关专业毕业,具有教师资格证书,能够胜任初中及高中教学工作,具有1-3年教学经验者优先。
2. 大学教师:具有研究生学历,理工科与经济管理科相关专业优先,具有较强的教学与科研能力,能够胜任本学科大学课程的教学与科研指导工作。
3. 行政管理人员:高中以上学历,熟悉学校行政管理工作,具有较强的文件处理与协调能力,能够胜任学校行政职能部门的日常工作。
4. 辅导员:高中以上学历,熟悉中小学学生思想教育与管理工作,具有较强的心理辅导与沟通技巧,能够胜任学校学生管理与心理辅导工作。
5. 实验技师:理工科相关专业毕业,熟悉学科专业实验与仪器设备操作,具有较强的实验指导与管理能力,能够胜任学院实验室的实验设计、设备管理与学生实验指导工作。
各学校实行公开招聘与内部推荐相结合的方式选聘教职工。人选提供相关学历证书、职业资格证书及工作证明等。学校人事部门根据岗位要求对人选的专业知识、工作技能与发展潜力进行综合评估,择优录取。
各学校注重教职工的业务培训与教学水平提高。新入职教师需经过为期3-6个月的磨练期达到教学要求。定期组织教师参加教学能力与教研能力提高培训。工作表现优异者可获得职称评聘与工资晋级机会。 各学校提供国家规定的教职工薪酬与相应的福利待遇。教职工可在这个平台上实现教学事业发展。教职工的努力培养也使学生获得全面发展。这体现了人与工作,工作促进人才发展;人的进步提高工作质量,这是学校与教职工共同选择与发展的重要依据。
邢台各学校的教职工招聘与管理要点。通过分析可知,学校需要各类专业教职工来完成人才培养与管理任务,也为教职工提供教学事业发展机会。两者在选择与培养过程中达成互动作用,实现共同进步的目的。这体现了教职工与学校之间的相互依赖关系,也是教育行业人力资源管理的重要内容。